新书通报

2024年10月第5期《新书通报》


发布日期:2024-10-18      浏览量:

1.书名:《日本近代思想中的文化记忆研究》

著者:宋媛媛著

出版社:上海外语教育出版社

ISBN号:978-7-5446-6993-1

出版日期:2021.11

所在馆藏地点:2楼东区

索书号:G131.3/40

架位号:2楼东区45B0105

摘要:本书共六章: 思想的文化记忆载体——文学、思想的文化记忆载体——语言、思想的文化记忆载体——国民生活形态、思想的文化记忆场、文化记忆的传承形态、文化记忆场与文化传承。主要内容包括: 与西方文学思想相伴而生的日本近代文学;且行且回头的日本近代文学思想的徘徊等。

2.书名:《绅士伦敦》

著者:()爱德华·丹尼森主编;刘晓安,韩永珍译

出版社:机械工业出版社

ISBN号:978-7-111-71062-2

出版日期:2023.02

所在馆藏地点:1楼西区

索书号:K956.15/7

架位号:1楼西区54A0306

摘要:本书旨在展现伦敦的风貌,从而理解伦敦的现在。讲述为伦敦的发展制定法律和提供资金的人们,以及其大发展所采取的形式;介绍了伦敦各式各样的建筑;关注伦敦的创意精神,承认伦敦对创意灵感和文化抵抗的贡献;探访伦敦的世界级博物馆、美术馆和教育机构,惊叹于这座城市在工程方面取得的成就等。

3.书名:《浪漫巴黎》

著者:()约翰·弗劳尔主编;刘晓安,韩永珍译

出版社:机械工业出版社

ISBN号:978-7-111-71068-4

出版日期:2023.02

所在馆藏地点:1楼西区

索书号:K956.55/1

架位号:1楼西区54A0503

摘要:本书旨在展现巴黎的风貌。以巴黎的起源为起点,以现在为终点,讲述了一些塑造巴黎的重要社会和政治事件。概述了巴黎充满国际氛围的各个区域。介绍了塞纳河及其两岸,以及上面的桥和岛。对从跳蚤市场到高端百货商场等不同类型的市场进行了广泛描述。

4.书名:《从常青藤到华尔街:接受“混血教育”的我们,如何与时代共生》

著者:刘佳妮著

出版社:中信出版集团股份有限公司

ISBN号:978-7-5217-1465-4

出版日期:2020.05

所在馆藏地点:2楼东区

索书号:G571.2/46

架位号:2楼东区50B0504

摘要:本书通过“留学: 那个很大,也很小的世界”“常青藤: 标签与人生路径”“华尔街: 美国职场故事”“融入: ‘混血教育’教给我的”“幸福: 海外孤独中的爱”五个部分,分享了作者在美国对精英教育的观察和思考。

5.书名:《中国信息科学2035发展战略》

著者:“中国学科及前沿领域发展战略研究 (2021-2035) ”项目组编

出版社:科学出版社

ISBN号:978-7-03-075344-1

出版日期:2023.08

所在馆藏地点:2楼东区

索书号:G201/89

架位号:2楼东区38A0402

摘要:本书系统梳理分析学科及前沿领域发展态势,从学科及前沿领域的知识结构和逻辑体系出发,提完善学科及前沿领域优化布局的建议;展望各学科本学科及前沿领域未来15年发展趋势,面向国家战略需求,分析和研判本学科及前沿领域在新一轮科技革命和产业中可能的突破口学生长点,研究提出学科及前沿领域发展方向与布局,以及制约国家创新的瓶颈问题中与本学科及前沿领域有关的重大科技问题;分析保障各本学科及前沿领域发展的要素,提出推动本学科及前沿领域发展的政策建议,包括重点学科及前沿领域、人才布局国际合作设施建资助机制。

6.书名:《艺瘦堂藏石选:百石、百词、百书、百印》

著者:刘师银著

出版社:安徽师范大学出版社

ISBN号:978-7-5676-5300-9

出版日期:2021.09

所在馆藏地点:2楼东区

索书号:G262/55

架位号:2楼东区43B0303

摘要:本书是一部个人藏石图集,精选刘师银先生收藏的100方精美奇石,以一石的图片配一词一书 (书法) 一印的形式成书。一石一单元,配有专为这方奇石订制的一首词及其书法作品,还有刘师银先生创作并篆刻的奇石题名印。书稿分为四部分: 象形石40方、画面石17方、景观石43方和艺瘦堂主赏石文选8篇。全书以奇石为主体,将赏石、诗词、书法、篆刻四类传统艺术相融合,共同诠释精妙的优秀传统文化。

7.书名:《中国教育政策评论.2022(上)》

著者:袁振国主编

出版社:上海教育出版社

ISBN号:978-7-5720-1681-3

出版日期:2022.11

所在馆藏地点:2楼东区

索书号:G520/5(1)/2022

架位号:4楼东区23A0504

摘要:本书内容主题是”教育数字化转型”,教育数字化转型不仅是深化教育改革、建设高质量教育体系、推进教育治理体系与治理能力现代化的重要举措,更是建设数字中国的重要组成部分。收录的文章围绕这一主题,从理论研究、政策分析、实践探索等三方面展开探讨。

8.书名:《近代中英教育交流史》

著者:王静著

出版社:湖南师范大学出版社

ISBN号:978-7-5648-4474-5

出版日期:2022.11

所在馆藏地点:2楼东区

索书号:G523.3/4

架位号:2楼东区50A0305

摘要:本书首先通过“关键词共词”的计量分析方法,对近代中英教育交流的研究取向及主要问题领域进行考察,并结合相关研究文献内容的质性分析,确定了以近代英国在华教会教育的启动与演进、近代英国教育思想在中国的译介与传播、近代中国的留学英国教育、近代以降汉学在英国传播四个主要领域来勾勒近代中英教育交流全景;然后以文化传播理论为主要分析框架,运用文献分析法和个案研究法,从宏观、中观、微观三个角度,拂去近代中英关系中沉重的历史尘埃,客观描述近代中英教育交流的基本事实,最后,揭示中英教育交流的主要特征及其发展规律,即近代中英教育交流史是一个双向互动过程,是一个多层次、多向度的复杂过程,是一个既依赖于政治经济关系又相对独立的发展过程,并评价其历史影响与当代价值。

9.书名:《文言教学法》

著者:张必锟著

出版社:商务印书馆

ISBN号:978-7-100-20076-9

出版日期:2021.08

所在馆藏地点:2楼东区

索书号:G633.302/155

架位号:2楼东区55A0202

摘要:本书是张必锟先生谈文言教学的文章选粹。既有已见诸报刊的文章,也有未公开发表的珍贵手稿,内容都与文言文教学密切相关。全书按照文章内容分为“文言文教学”“实词译解”“虚词随笔”“笔法漫谈”“断句指津”“文化常识”六部分。作者认为: 教文言文应当立足于传统经验,取其精华,去其糟粕,然后参考当代新的教学理论和教学方法作适当的改革,才是真正的出路所在。作者从文言的性质和特点出发,主张用文言诵读为纲统摄文言教学设计。全书篇幅不大,纲举目张,内容精要,语言上乘。书中所论涵盖文言教学诸多要点,如文言的特点、诵读教学法的要义、文言文课堂教学的基本环节和基本教法、经典名篇背诵指导、实词教学要点,虚词用法和教法,文言断句窍门等。书中多有课堂教学示例,如诵读教学示例,课后练习设计方案,预习指导等。

10.书名:《基础教育发展研究:观照与关怀》

著者:毛红芳,田虎主编

出版社:中国纺织出版社有限公司

ISBN号:978-7-5229-0151-0

出版日期:2022.12

所在馆藏地点:2楼东区

索书号:G639.2/60

架位号:2楼东区57B0302

摘要:本书覆盖了基础教育中最为基本和最为突出的问题探讨,旨在挖掘问题的学理意义, 提炼实践改革的方法,体现了基础教育研究的综合性和整体性。本书集结了基础教育和教师教育研究主题成果,回应时代改革主题,聚焦一条育人主线,关注政策分析、理念探讨、现象反思和实践探索4个层面问题,覆盖教育基本理论、学生成长、学科教学、教育管理和人才培养5个主题篇章。