“互联网、人工智能、大数据、物联网等颠覆性技术的发展、应用，将不断重塑教育形态。”6月22日在西安举办的“预见未来·聚焦2035”高等教育论坛上，英国利物浦大学副校长、西交利物浦大学执行校长席酉民教授提出这一观点。

　　此次由西交利物浦大学主办的高等教育论坛，在“中国教育现代化2035”的背景下，邀请各路专家探讨“新一轮科技革命和产业革命兴起下的高等教育变革趋势，以及中国高等教育面临的发展机遇”，以求探索如何实现“2035年中国迈入教育强国行列”的目标。

　　“重大科技创新，正在引领社会生产发生新的变革。互联网、人工智能、大数据、物联网等颠覆性的技术发展及应用，将不断重塑教育形态。”英国利物浦大学副校长、西交利物浦大学执行校长席酉民教授提出，在强化素养教育的基础上，未来的人才培养会向两端发展。

　　一端，即目前世界上大部分大学所致力于发展的、以培养专业精英为目标的培养体系；另一端，则是培养能够站在机器人、人工智能等现代科技基础上，通过整合和创新，开拓新行业或者引领新行业发展的行业精英。席酉民认为，这些行业精英既要拥有专业知识、又要具备行业知识，还拥有出色的整合能力、创造性以及管理与实操能力。

　　“然而，对于后一种类型的人才，目前全世界尚未出现成型的培养模式。”席酉民表示，西交利物浦大学在太仓建设西浦创业家学院，就是要在相关理论基础之上，通过实践去探索出这样的一种培养模式。

　　圆桌论坛环节，西交利物浦大学副校长钞秋玲教授，全国优秀中学校长、西安交通大学附属中学王佩东校长，西交利物浦大学校友及家长代表等与会嘉宾，以“中外合作办学为高质量高等教育发展带来的启示”为题，从大学管理者、基础教育专家、国际化教育体验者、高等教育国际交流专家等不同角度，与观众分享了多视角观点。

　　据了解，西交利物浦大学由西安交通大学与英国利物浦大学合作创立于2006年，是中国加入世界贸易组织后教育对外开放、与国际优质教育资源开展高水平中外合作办学的积极成果。目前，该校已有10届本科毕业生，他们中超过84%选择留学深造，其中23%进入QS世界大学排名前十的高等学府，70%进入排名前100的世界名校继续攻读硕士、博士学位。

转载自《中国青年报》2019年6月24日  孙海华 黄逸飞