近日，浙江大学正式对外宣布该校将开设本科生“图灵班”，重点培养计算机领域卓越创新人才。据了解，该班依托浙大竺可桢学院拔尖人才培养基地，首届约招本科生60名左右，采用“三位一体”和“面上招生”两种方式。

　　浙江大学计算机学院副院长陈为介绍，图灵班由竺可桢学院牵头、计算机科学与技术学院等单位共同建设，具有全科式基础强化、全方位科研训练、全程化导师引领、全球化资源导入、专业化学科培养等“四全一专”特色。

　　“图灵班致力于5-10年内培养一大批引领计算机行业创新创业的杰出人才，以及能够进入世界顶尖学术科研机构执教的研究人员。”陈为表示，院方希望入选图灵班的学生对计算机等相关学科和专业的科研、创新有浓厚的兴趣，具有长期从事科研活动的潜质。

　　在师资方面，图灵班实行全程化导师引领的培养模式，实现包括图灵奖获得者和院士在内的师资队伍建设和保障，为图灵班提供计算机学院最好的教师团队。图灵班导师团队包括图灵奖获得者WhitfieldDiffie教授、陈纯院士、潘云鹤院士、沈向洋院士、吴朝晖院士，以及30多位国家级“百千万人才”、千人、长江、杰青、优青、青千等高层次人才。

　　同时，竺可桢学院与计算机学院联合成立以院长为首的图灵班工作委员会，设置专门的图灵班项目主管和助理，推荐并选派年富力强、科研突出的教师成立专门导师组。为每个年级配备科研业绩突出的教师作为班主任，从入学开始就为每位学生配备学业发展导师。计算机学院还将聘请国外顶尖大学的教学大师和科研领军人物给图灵班学生单独授课。

　　据悉，图灵班设有计算机科学与技术、人工智能、信息安全三个专业，分别对应于同名的一级学科，入选该班的学生可在其中确认专业。其中，图灵班的管理模式为“1+3”，即第一年由竺可桢学院统一管理，第二年开始学籍转入计算机学院；培养模式为第一、二年学习基础知识，第三、四年学习专业知识，第四年进行科研实践或境外交流。

　　同时，陈为表示，图灵班将采用重定向和滚动选拔机制。每个学期结束后，根据学生意愿和实际修读情况，不适合继续在图灵班攻读的同学将被重定向到普通班级(原专业)。在第一和第二学年结束时，分别在全校学生中补充选拔部分优秀学生进入图灵班。

　　对于学生毕业后的规划，陈为说道将鼓励图灵班学生毕业后在国内外科研院所深造，毕业后从事基础科研或创新技术研发。同时，图灵班将和国内外企业就学生的出国交流、科研实习、奖学金设置、资源捐赠等各方面合作。

转载自新华网2019年6月3日